1、内化与外化的相互关系是对立统一的辩证关系。

2、　　两者的对立性表现在：　　其一，两者在思想政治教育过程中处于不同的 发展阶段。

(相关资料图)

3、　　其二，两者的作用不同。

4、内化是将外在的社会意 识、思想转化为个体的思想意识，外化则是将个体的思想动 机转变为外在的行为。

5、简言之，内化是输入，外化是输出。

6、　　其三，内化与外化的成果不同。

7、内化的成果是使人形成新的 思想，外化的成果是使人产生新的行为。

8、　　其四，内化与外化 所用的方法不同。

9、内化主要是通过教育的方法来完成，在内化过程中，教育主体( 教育者) 处于主导地位；而外化则 主要是通过自我教育的方法进行的，在外化过程中， 教育客体( 受教育者) 处于主动地位。

10、　　两者的统一性表现为：　　其 一，内化与外化的基础相同。

11、两者的基础都是思想政治教育 实践活动，离开了思想政治教育实践活动，既谈不上内化 也就无所谓外化。

12、　　其二，内化与外化的目的相同。

13、内化与外 化的归宿点都是为了通过良好行为而产生良好的社会效应。

14、　　其三，内化与外化相互依存、相互渗透。

15、内化是外化的前提 和基础，没有内化，就没有外化；外化是内化的目的和归 宿， 没有外化，内化也就失去了实际意义。

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